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第15章 僻壤困学途资迟意未枯心灯燃暗夜育梦绘新图 （第2页）

此时，一只五彩斑斓的蝴蝶翩翩飞来，围绕着孩子们不停地飞舞，它扇动着绚丽的翅膀，仿佛也被这温暖的场景所感染，在为他们加油鼓劲。

“孩子们，生活可不只是吃饱穿暖，”

李婉晴的声音更加温柔，却又透着一股不容置疑的坚定，如同山间潺潺流淌的清泉，虽轻柔却蕴含着无穷的力量，“生活中还有爱，有梦想，更有在困难面前不低头，寻找自己价值的勇气。”

孩子们似懂非懂地看着她，那一双双清澈的眼睛里，渐渐闪烁起一丝微光，就像夜空中闪烁的星星，虽然微弱，却充满了希望。

他们小小的脑袋微微歪着，脸上露出好奇又专注的神情，仿佛在努力理解李老师说的每一个字。

就在这时，人群中一位身形佝偻、满脸皱纹的老大爷缓缓站了起来。

他叫张大爷，是村里的老长辈，一生都在这片土地上辛勤劳作。

岁月在他脸上刻下了深深的痕迹，每一道皱纹都诉说着生活的艰辛。

他拄着一根破旧的拐杖，那拐杖的把手已经被磨得光滑，拐杖的下端也磨损得厉害。

他缓缓开口，声音沙哑而沧桑，像是从岁月的深处传来：“姑娘啊，你说的这些道理，咱都懂。

可看看咱这穷乡僻壤的，条件差得没法说。

学校的教室，破得就像个烂鸟窝，一到下雨天，外面下大雨，里面下小雨，孩子们上课都得打着伞；课本也是缺页少字，好多知识都学不全。

老师更是请一个走一个，留都留不住。

就凭咱们，能改变啥呢？在这穷地方搞教育，简直就是做梦啊！”

张大爷说完，无奈地摇了摇头，那脑袋摇得像拨浪鼓似的，脸上的皱纹更深了，仿佛刻满了岁月的沧桑与无奈。

他身旁的几只老母鸡“咯咯咯”

地叫着，仿佛也在为村子的困境而叹息，它们扑腾着翅膀，在尘土中走来走去，激起一片小小的尘埃。

张大爷的话，像一块沉重的石头，压在了每个人的心头。

一时间，大家都陷入了沉默，空气仿佛都变得更加压抑，让人有些喘不过气来。

然而，张大爷的身影在昏暗的光线下，却显得格外倔强，他那弯曲的脊梁，就像一棵饱经风霜的老树，虽然历经风雨，枝干斑驳，却依然顽强地挺立着，不肯向命运低头。

他站在那里，身影被拉得长长的，投射在地面上，仿佛是对这片土地深深的眷恋和坚守。

“张大爷，您说的这些困难，我们都知道。”

这时，站在张大爷身旁的年轻小伙赵强接过了话茬。

赵强是村里为数不多的大学生，毕业后毅然回到家乡，希望能为家乡做点贡献。

他身姿矫健，穿着一件洗得有些发白的t恤和一条旧牛仔裤，眼神中透着一股不服输的劲儿，像燃烧的火焰，充满了斗志。

他的声音虽不大，却坚定有力，每一个字都像重锤，敲击在众人的心坎上：“但是，正因为困难重重，我们才更不能放弃！

咱村的人，啥时候怕过困难？以前闹旱灾，庄稼都快旱死了，咱们不也没放弃，一起打井抗旱，保住了收成吗？现在，为了孩子们的教育，我们更要拼一把！”

说着，他握紧拳头，在空中用力一挥，那拳头仿佛带着千钧之力，要把眼前的困难都砸得粉碎。

此时，一只雄鹰在天空中盘旋翱翔，它舒展着宽大的翅膀，发出一声嘹亮的长鸣，那声音划破长空，仿佛也在为赵强的话语助威呐喊。

阳光洒在雄鹰身上，勾勒出它矫健的身姿，它的影子在地面上快速移动，给这片土地带来了一丝希望的气息。

李婉晴看着大家，眼中闪烁着温柔而坚定的光芒。

她环顾四周，目光扫过每一张或坚毅或忧虑的脸庞，然后缓缓开口：“大家说得都对，困难确实很多，但办法总比困难多。

我们可以一起想想办法，用我们现有的资源，为孩子们创造更好的学习条件。”

她微微仰起头，眼神中充满了憧憬，声音里带着一股让人无法忽视的力量：“大家想想，晚上的时候，四周静悄悄的，我们在简陋的屋檐下，点上一盏昏黄的小油灯。