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第77章 儿童教育机器人无与伦比的基础设定（第2页）

【是的呢！

很多人都在探讨和猜测这款机器人真正的能力和作用。

】

上台的小沙的造型就是郝那天画的那个雏形，然后经过「工业设计能力增强过的小沙」自己完善出来的设计，只是受限于制造工艺，很多细节，尤其是韵味没有表达出来太多。

但即便如此，那种让人眼前一亮的感觉还是得了三分韵味的。

「你们都在关注食品安全检测，就没有人关注那个上台的机器人吗？它好可爱，想要，有人告诉我哪里能买吗？」

「应该是小沙公司尚未发布的产品，小沙的实体版吧。

」小沙虽火，但白驹科技名声尚还不显，这都成小沙公司了。

「买那玩意儿干什麽？手机不一样能用吗？又没有什麽特别的！

」

「不会是客服，或者是迎宾机器人吧？」

「不对，它太矮了，而且不会自由移动，而且看这风格，那绝对不是服务类的，如果没有那个强大的ai，那倒像是玩具？」

「玩具？该不会是儿童教育类的机器人吧？」

「儿童教育？」这个猜测瞬间引出了无数的家长：「我们家之前买过一个阿尔法蛋，不好用的，小沙我们也试了，强是真强，八九十多岁的孩子问起问题来那还好，学龄前就不太合适。

」

这个郝成之前也试过，比如问它彩虹是怎麽形成的，它会讲一堆原理，那哪是孩子能听懂的，

而且孩子也不会有兴趣。

「就是，说什麽练习英语丶创作故事什麽的，一开机，我儿子就往外跑。

小孩儿太小，其实认知不太好搞，别说aii，人都不太好搞。

」

「谁说不是呢，这玩意儿也就听个响，家长实在没空陪着孩子做亲子游戏，就权当是个玩具了「你们说，小沙可以有程序开发增强，可以有法律服务增强，有没有可能出一个带小孩儿增强的版本？就是这个机器人？」

「你还别说，还真有这种可能！

」

「真的吗真的吗？你们是不是有内部消息？有的话我预定一个，天天带孩子太费劲了，我们那个大的，现在已经能用手机了，辅导作业啥的小沙能胜任。

「小的这个，才磨人了！

真要出，我第一个买！

」

「就是，就是！

」

>>

「小沙小沙，」郝成大略的翻了翻这些家长们的过往遭遇以及期许，当即唤起小沙，预热也是要放出些乾货的：「帮我生成一个动画版的视频吧，材料就用刚刚小与郝沙沙的互动。